Educação Especial e Inclusiva

Coordenação: Profas. Dras. Ângela Mathylde Soares e Jalmiris Regina Simão
Objetivos: Oportunizar os/as educadores/as especializar-se sobre teorias, legislação e práticas sobre a educação inclusiva.
Público-alvo: graduados que busquem aprofundamento sobre a inclusão escolar e educação especial

• Disciplina	Carga Horária	Professor(a)
  Didática do Ensino Superior	30
  Direitos Humanos e Aspectos Jurídicos da Pessoa com Deficiência Intelectual	30
  Educação Inclusiva Fundamentos Curriculares da Educação Inclusiva	30
  Escolarização de pessoas com deficiências	30
  Escolarização da Pessoa com altas habilidades/superdotação	30
  Fundamentos Biológicos e Psicológicos das Deficiências	30
  Gênero e Diversidade da Escola	15
  Introdução a Educação a Distância	15
  Metodologia Científica*	15
  Políticas da Educação Especial e da Educação Inclusiva no Brasil	30
  Práticas Pedagógicas na Abordagem Inclusiva, Interdisciplinaridade, Ensino por Projetos	30
  Teoria do Conhecimento	15
  Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)*	15
  Tradução e Interpretação de Língua de Sinais	15
  Transtornos de Comportamento e Desenvolvimento	30
  Carga Horária Total	360
  *De acordo com a Resolução no. 1 do CNE, publicada em 06/04/2018, nos cursos de pós-graduação não há mais a obrigatoriedade  da apresentação e defesa do TCC. No entanto, o IPAMS oferece as disciplinas de Metodologia Científica e TCC são ofertadas facultativamente, atendendo a solicitação de alguns alunos.